Tout le monde participe au ménage!


À l’École Sudbury Lilloise (ESL), la propreté des locaux est une affaire collective. 

Tous les membres de l’école, quel que soit leur âge, participent au ménage.




Chaque élève a une tâche de ménage hebdomadaire



Dès leur plus jeune âge, les élèves apprennent à prendre soin de leur environnement en s’occupant de petites tâches comme essuyer les tables ou dépoussiérer. 


En grandissant, ils se voient confier des responsabilités plus importantes, telles que passer la serpillière, et pour les plus grands, l’aspirateur (car l’aspirateur demande plus de force et de méthode pour le passer correctement)

Les membres du personnel se chargent du nettoyage des zones plus spécifiques comme l’évier, le frigo, le micro-ondes et les toilettes.

En collaboration avec la déléguée ménage, ils apportent l’aide nécessaire et encadrent les tâches de ménage réalisées par les élèves, veillant à ce qu’elles soient réalisées correctement.



Il existe aussi le rôle de délégué ménage : il consiste à coordonner la répartition des tâches et à veiller à ce que chacun ait compris son rôle dans l’organisation et sache comment l’effectuer.

Ce poste de délégué est, comme les autres responsabilités au sein de l’école, accessible aux élèves qui souhaitent s’y investir sérieusement. 

Les années précédentes, ce poste de délégué ménage était occupé par un adolescent. Cette année, une élève de 11 ans s’est présentée pour endosser cette responsabilité : elle a été élue par le Conseil d’École. Cette élève, qui s’intéresse à la gestion et à l'organisation, s’est saisie de cette opportunité pour contribuer au cadre de l’école et mettre en pratique un de ses centres d’intérêt.



Ces moments de ménage ne sont donc pas seulement une question d’hygiène : ils sont l’occasion pour chaque élève de participer à l’entretien du cadre de vie collectif, de prendre ses responsabilités, de développer son autonomie et de collaborer avec les autres. 


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Cécile ProkopComment